Сегодня учащиеся 5 «А» класса рассказали о детях войны. В актовом зале школы в парадной форме, с георгиевскими ленточками были ребята 3-4 классов. Серьезный разговор о сверстниках, переживших войну, состоялся у них.

Сегодня учащиеся 8 «Б» класса приводили в порядок детскую площадку МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1 «Ласточка»». Кирилл Хитров и Владимир Калентьев когда-то были выпускниками этого детского сада. Они пригласили своих друзей помочь коллективу детского сада с уборкой территории. Посмотрите, как слаженно работают дети и взрослые в этот солнечный весенний день! 

Учащиеся нашей школы принимают участие в I муниципальной метапредметной научно-практической конференции «Билет в будущее: Формирование профессионального интереса школьника к будущей профессии средствами организации проектной деятельности и повышения финансовой грамотности». Учащиеся 8 «Б» класса Е. Кийко и Е. Ульянина выступили с проектом о нашей землячке Валентине Владимировне Тимофеевой — «маленькой докторше», а учащийся 10 класса Н. Мохан — с проектом «Как птицы в облаках».

В рамках акции «Навеки в камне» члены военно-патриотического клуба «Наследие» —  учащиеся 8 «Б» класса — вместе с классным руководителем Д.С. Матыгиным приводили в порядок монументальный комплекс воинам-освободителям XX века. Ребята вот уже два года шефствуют над памятником. Результатом их усердной и слаженной работы является ухоженный вид монументального комплекса.

11.04.2019 г. в МОУ-СОШ №3 имени Героя Советского Союза Антонова Владимира Семеновича состоялся региональный методический семинар «Формирование и развитие творческого потенциала педагогов в условиях реализации ФГОС». Участниками мероприятия стали научно-исследовательский отдел ГАУ ДПО «СОИРО», руководители, заместители руководителей и педагоги школ Саратовской области.

Заявленная тема семинара была рассмотрена в контексте утверждённого Правительством РФ с 1 января 2017 г. профстандарта педагога. Это ключевой документ, содержащий перечень личностных и профессиональных компетенций, которым должен соответствовать каждый педагог.

Цель семинара — обсуждение эффективных механизмов развития творческого потенциала обучающихся и педагогов в условиях реализации ФГОС.

«Развитие творческого потенциала педагогов приобретает на сегодняшний день особую актуальность. Профессия учителя является одним из наиболее творческих видов деятельности. Соответственно и сам учитель должен быть личностью творческой. Высокая степень развития творческой активности педагога является важнейшим условием формирования творческой активности современных школьников.

Именно творческий потенциал педагога является залогом успешной реализации всех вызовов времени, определённых Федеральными государственными  образовательными стандартами», — отметила директор школы  Эльмира Норулловна Дусаева.

Теоретическую часть семинара открыла Шрамкова О.В., доцент кафедры профессионального образования, ведущий специалист научно-исследовательского отдела ГАУ ДПО «СОИРО». Отметив актуальность темы семинара, особенно в связи с той ролью, которая отводится в ФГОС проектной деятельности, Оксана Владимировна сделала акцент на исследовательской культуре педагога.

Современные многочисленные СМИ дают возможность педагогу сделать свою работу достоянием широкой общественности и в то же время использовать материалы других. В силу такого подхода у учителя формируется не творческое, а клиповое мышление. Отсюда – проблемы плагиата. Поэтому так важен разговор об исследовательской культуре, исследовательском мышлении, которые складываются на протяжении профессиональной деятельности. К творчеству педагог приходит, когда он осмысливает все технологии, методы, приёмы и формирует уже свою работу. Творчество немыслимо без трудолюбия, стремления к объективности и справедливости в оценки.

Исследовательская культура – это и умение представить результаты своего труда, совершенствовать его, и умение создать мультимедийную презентацию, и соблюдение речевого этикета и педагогической этики.      

В практической части семинара были представлены открытые уроки, мастер-классы, проектные и исследовательские работы учащихся школы.

Работу семинара эмоционально завершила литературная гостиная, посвященная жизни и творчеству А.С. Пушкина «Отечества он слава и любовь…», подготовленная учителями литературы, музыки, педагогом дополнительного образования и обучающимися 9 – 11 классов. 

Участники мероприятия отметили хорошую подготовку всего педагогического коллектива школы к такому  важному и нужному семинару.

Мамы 8 «Б» класса бросили вызов своим детям — предложили честную борьбу на баскетбольной площадке.

Сегодня, 2 апреля, состоялся дружественный матч в МАУ ФОК «Дельфин».  Команду родителей поддержал классный руководитель Д.С. Матыгин. Капитаном команды учащихся была Ульянина Елизавета. Победила молодость и энергия, но и мамочки выглядели достойно: 42:22. Каникулы с пользой!

Поздравляем Артема Зелепукина, занявшего II место на IX региональном фестивале-конкурсе исследовательских работ и творческих проектов обучающихся в области социально-гуманитарных наук, искусства и культуры «Свой путь к открытиям» с исследовательским проектом «Математики в годы Великой Отечественной войны». В своем проекте Артем вместе с учителем математики Евлановой Н.Г. рассказал об учителях нашей школы — участниках войны: Н.Н. Вишнякове, Н. С. Фомине, Н.В. Мореве. 

28 марта учащиеся 8 «Б» класса посетили Музей Главного управления МЧС России по Саратовской области. Профессиональный экскурсовод провел обширную экскурсию о деятельности МЧС. В экспозиционных залах Музея площадью более 400 кв. метров демонстрируется боевое снаряжение и одежда пожарных и спасателей, саперов и водолазов, подлинные исторические экспонаты, диорамы пожара, представлены макеты тушения пожаров в различных сооружениях. В конце экскурсии ребятам показали обучающий фильм о правилах поведения в различных чрезвычайных ситуациях.  После поездки многие из ребят всерьез задумались о будущем, связанным с героической профессией пожарного и спасателя.

В этот же день ребята посетили исторический парк «Россия — моя история», где их вниманию были представлены 3 экспозиционных зала: «Рюриковичи — 862 — 1598 г.»; «Романовы — 1613 — 1917 г.» и «От великих потрясений к великим Победам — 1914 — 1945 г.», в которых с использованием современных технологий, мультимедийных комплексов, кинозалов, интерактивных 3D носителей реконструировались важные исторические события с древних времен до нашего времени.